Éducation Des Enfants Au Regard Du Noble Prophète

En réalité, quel psychologue peut comprendre la profondeur de cette déclaration? Que se passe-t-il vraiment dans l’esprit des enfants pour que l’Imam Sâdiq (Qlpssl), reprenant un hadith qu’il à reçu du messager de Dieu puisse tenir ces propos :

«احبوا الصبيان و ارحموهم و اذا وعدتموهم ففو لهم فانهم لا يرون الا انكم ترزقونهم»([iv])

« Faites preuve d’affection et de clémence envers les enfants. Tenez vos promesse à chaque fois que vous leur en faites une, car ils vous considèrent comme leurs pourvoyeurs Â».

Quelle philosophie cache cette attitude du Prophète qui caressait la tête de ses enfants le matin ?([v])

L’inefficacité des théories d’usage et la grandeur des affirmations du Saint Prophète (Qlpssl) nous incitent à méditer profondément.([vi]) Ainsi nous pouvons comprendre – si on considère le hadith comme authentique que ces propos sont au-delà des découvertes scientifiques contemporaines. Le plus simple de ses gestes est plein de leçons pour les gens de cette époque qui n’ont pas encore compris jusqu’à présent qui il était. On peut lire entre autres, dans ses déclarations :

«اكرموا اولادكم و احسنوا آدابكم»([vii])

«Honorez vos enfants et adoptez des attitudes et des propos convenables avec eux Â». Lorsqu’on prend le hadith dans sa forme, on comprend seulement qu’il faut faire preuve de respect et de savoir vivre envers les enfants. Cependant le débat reste sur ce point: quel comportement ne fait pas partie du cercle des tout petits et quelle attitude parait inadéquate pour eux. N’est-il pas nécessaire que les parents et les éducateurs puissent trouver la bonne réponse à ces deux questions afin d’avoir une connaissance sur la façon d’éduquer les enfants ?

Comment les parents vertueux peuvent-ils éduquer leurs enfants alors qu’ils ne connaissent pas les bonnes méthodes pour le faire ? Jusqu’à quel âge peu-on donner des bises à son fils ou à sa fille ? Se dresser devant les enfants est-ce un geste apprécié ou déplacé ? Jusqu’à quel âge peut-on le punir ou le battre ? A quel degré peut-on établir des différences entre eux ? Quelle est l’importance du jeu de l’enfant ou de « jouer avec l’enfant Â»?

La recommandation du respect et la connaissance du savoir vivre avec les enfants doivent partir des enseignements que les familles doivent recevoir à travers des centres de promotion des affaires sociales tels que les réunions familiales, la formation et l’éducation, la radio, la télévision, les centres culturels… On peut analyser l’importance que le Prophète (Qlpssl) donne aux enfants à plusieurs niveaux.